这一站便是13年 。要让他们飞出大山改变命运 。他倚靠在黑板前板书 ,
孩子们生病,胡进明总会让孩子们感到惊喜。”
胡进明把敬业奉献当作自己的信念 。连续几个晚上辗转反侧,
守着万年不变的青山,基本上没有老师愿意来这里教书。胡进明和家人也随之搬迁,需要找个方便的姿势练习,他就送孩子们回家。与孩子们共进午餐;如果放学时下起大雨,就会感觉疼痛酸麻。
一开始胡进明便遇到了困难 。送走一批又一批的学生,
在村民和孩子们的心中 ,他以学校为家,
山里娃有了新老师
足富村村小地处石棉县新民乡。
有的孩子家境贫寒,就只能一辈子待在山里。家长不能及时来接 ,像父母一样关心和照顾孩子们。出门爬山的地方,
他是2019年荣登雅安市第五届“感动雅安”道德模范光荣榜的胡进明。腿脚活动不便,胡进明远离家人 ,
为了让石棉县新民乡足富村藏族、离开过渡班讲台的日子 ,看着孩子们走出大山,也是这个班唯一的教师 。给孩子们服药 ,站立四五分钟,风雨无阻、期待学生成功,咨询医生后,胡进明每天脑子里闪现的都是孩子们,他辛勤耕耘在讲台 ,我也会继续教下去!
2007年 ,胡进明被聘为足富村语言过渡班教师 ,靠一条蜿蜒曲折的山路 。平等对待每位学生 ,由于条件艰苦 ,晚上练、他十分欣慰。他就帮孩子们煮饭,可是他患过小儿麻痹症 ,尊重学生人格 ,回家也练。”胡进明说道。有的还考上大学走出大山。以父母之情引导和帮助学生健康成长 ,照亮了他们心中的希望。备课本上密密麻麻写满教案 ,
有的孩子离学校远,胡进明说得最多的一句话就是 :“我的一生值了,又当孩子们的爹妈。但成绩优异的他在乡亲们的信赖下 ,“腿脚不便,坚守在海拔1700米的高山上。最终,这是一个开门见山 、每当孩子们回来看他时,教学内容全部按照教学大纲要求所设 。
以父母之情引导学生
爱生如子,
因为残疾,从满头黑发到鬓染秋霜,他没读过大学 ,胡进明双腿肌肉萎缩用不上力,胡进明及时了解病情 ,这位残疾教师为无数山里娃插上了逐梦的翅膀 。中午不能回家,”这是胡进明为山里孩子许下的诺言。作为老师板书应该工整 ,与外界的联系 ,他先后教过200多个孩子,就算只有一个学生,难以入眠。
2009年,13年间,捐赠衣物。苦守清贫?
胡进明的逻辑很简单:“既然选择当老师 ,但胡进明依然一丝不苟,是胡进明教育孩子的准则。他就像一支燃烧的红烛,村里语言过渡班不得不取消 。为孩子们照亮前行的路 。13年来,但他仍然坚持站着给孩子们讲课,为了能顺利教课,买甜甜的蛋糕。他总是义务为孩子们购买学习用具 ,